Poklicni standard

Naziv:

Tehnolog/tehnologinja varstva okolja in komunale

Status:

Pretekli

Datum objave sklepa ministra:

9.7.2007

Predhodniki:

Klasius-P16:

Interdisciplinarne izobraževalne aktivnosti/izidi, pretežno tehnika, proizvodne tehnologije in gradbeništvo (0788)


1. Ime in koda poklicnega standarda

Tehnolog/tehnologinja varstva okolja in komunale (8500.019.6.0)

2. Ime in koda poklica


3. Raven zahtevnosti

(VI)

4. Poklicne kompetence

Kandidat:

  1. načrtuje, pripravi, izvede in kontrolira lastno delo in delo drugih
  2. komunicira s sodelavci, strokovnjaki in svetuje strankam
  3. uporablja strokovno terminologijo, komunicira v enem tujem jeziku, uporablja sodobno informacijsko-komunikacijsko tehnologijo
  4. vodi in/ali sodeluje v strokovnem timu in pri reševanju problemov ter izvaja nadzor nad delom v strokovnem timu in organizacijo dela
  5. vodi poslovanje dejavnosti, vodi administrativne procese v zvezi z organizacijo in dokumentacijo
  6. razvija podjetne lastnosti, spretnosti in vedenje
  7. zagotavlja kakovost za opravljene storitve in dela ter odgovarja zanjo
  8. racionalno uporablja energijo, material in čas
  9. varuje zdravje in okolje, odgovarja za lastno varnost in varnost drugih
  10. uporablja skice, načrte in karte pri strokovnem delu na področju varstva okolja
  11. zagotavlja principe kroženja energije in snovi v naravi
  12. zagotavlja oskrbo z vodo in vzdrževanje sestavnih delov vodooskrbnih sistemov
  13. zagotavlja procese odvajanja in čiščenju odpadnih voda
  14. izvaja procese gospodarjenja z odpadki
  15. uporablja osnovne predpise o varstvu okolja, urejanju prostora, opremljanju stavbnih zemljišč in gospodarskih javnih službah
  16. sodeluje pri izdelavi prostorskih načrtov
  17. zagotavlja kakovost okolja ter zdrave razmere za delo in bivanje
  18. zagotavlja kakovost zraka in čiščenja zraka v delovnem in naravnem okolju
  19. ugotavlja in načrtuje potrebe po količinah procesne in tehnološke vode v izbranih proizvodnih, predelovalnih, energetskih in drugih procesih
  20. načrtuje, vzdržuje in spreminja prometne in zelene površine v naseljih
  21. načrtuje izvajanje zimske službe
  22. načrtuje razvoj podeželja in razume pomen zavarovanih območij narave
  23. analizira znanja o klimatskih spremembah in zakonitostih
  24. izvaja sanacijo starih bremen in naravnih nesreč
  25. določi stopnje varstva pred hrupom ter mejne in kritične vrednosti kazalcev hrupa
  26. procesira nevarne odpadke
  27. sodeluje pri izvajanju raziskav trga in izvaja tržno svetovanje

5. Opis poklicnega standarda

Področje dela Ključna dela Spretnosti in znanja
Analiza, načrtovanje in organizacija dela načrtuje procese dela
  • načrtuje redni proces dela in optimizira načrt dela v skladu s kadrovskimi, pravnimi in tehnološkimi regulacijami
  • dnevno načrtuje, organizira in koordinira dela
  • sodeluje pri sestavi terminskih programov dela, letnih načrtov dela in stroškov
  • načrtuje in dopolnjuje načrt dela na posameznem področju
  • pozna delovne procese, tehnološke standarde in pravne podlage
  • pozna načine načrtovanja, organiziranja in koordinacije dela
  • pozna terminske in letne programe dela in načrt stroškov
Priprava dela oz. delovnega mesta pripravi individualni načrt dela
  • dnevno načrtuje, organizira in koordinira dela
  • pozna organiziranost ustanove in kompetence zaposlenih
Operativna dela uporablja skice, načrte in karte pri strokovnem delu na področju varstva okolja
  • pozna vrste tehniških risb in kart
  • pozna in razume razlike med skicami, načrti in kartami
  • uporablja, bere in zlaga načrte in karte
  • riše tehniško risbo – načrt
  • formatizira načrte
  • riše različne tehnične prostoročne risbe in tehnične risbe z ročnim orodjem in računalniškimi grafičnimi orodji
  • izdeluje risbe v merilu in uporablja faktor merila
  • uporablja risbe, načrte in karte kot podlago pri različnih tehničnih sistemih varstva okolja
  • uporablja tehnološke načrte v projektni dokumentaciji
  • pozna projektno in tehniško dokumentacijo
zagotavlja principe kroženja energije in snovi v naravi
  • analizira ekosisteme in išče razlike med njimi
  • sistematično razvršča sestavne dele ekosistema
  • išče moteče dejavnike v ekosistemu in okolju
  • preučuje optimalne razmere za rast in razvoj bakterij, virusov in večceličnih organizmov
  • oceni uporabnost posameznih biotehnoloških procesov v tehnologijah čiščenja voda, zraka in predelavi odpadkov
  • vključi energijske bilance v pretvorbo snovi
  • išče različne antropogene vplive na kroženje energije in snovi v naravi
  • iz različnih virov poišče in razvrsti prvine trajnostnega razvoja
  • išče povezave med prvinami trajnostnega razvoja in kroženjem snovi in energije v naravi ter ekosistemi
  • pozna in razume načela in cilje trajnostnega razvoja
  • pozna in razume osnovne fizikalne in matematične zakonitosti in pomen fizikalnih ter matematičnih metod pri reševanju praktičnih okoljskih problemov
  • pozna in razume pojma ekosistem in prehranska veriga ter njun pomen za varstvo okolja in zdravja
  • pozna in razume osnovne pojme matematične analize, linearnega programiranja in numeričnih metod
  • razume pomen statističnega opazovanja in uporabnost statističnih metod
  • pozna in razume osnove mehanike in termodinamike, elektrike, hidrostatike in hidrodinamike
  • pozna in razume osnove kemijskih in biokemijskih reakcij pri reševanju praktičnih težav v poklicu
  • pozna in razume snovi in reakcije, ki so najpogostejše pri okoljskih tehnologijah čiščenja voda, gospodarjenju z odpadki in čiščenju zraka
  • pozna in razume naravni krožni tok snovi s poudarkom na kisiku, dušiku, fosforju, ogljiku in vodiku ter vlogo mikroorganizmov v teh sistemih
  • pozna in razume osnove aerobnih in anaerobnih kemijsko-bioloških principov pri razgradnji organske snovi
  • razume uporabo biotehnologije pri čiščenju voda, zraka in predelavi odpadkov
  • pozna in razume antropogene vplive na kroženje energije in snovi ter podnebne spremembe
zagotavlja oskrbo z vodo in vzdrževanje sestavnih delov vodooskrbnih sistemov
  • analizira količino in nihanje porabe vode
  • odvzema vzorce pitne vode
  • razmišlja o logičnem zaporedju porabe vode in o nastanku odpadne vode ter o njuni medsebojni soodvisnosti
  • uporablja dostopne podatke o porabi vode
  • s pomočjo časovnih vrst, statističnih vrednotenj, ekstrapolacijo in drugimi matematičnimi orodji napoveduje bodočo porabo vode v prihodnosti
  • razume prednosti in slabosti različnih zasnov vodovodnih sistemov ter jih primerja med seboj
  • uporabi matematična in fizikalna znanja v izračunih zmogljivosti objektov in naprav na vodovodnih sistemih (zajetja, črpališča, vodohrani)
  • uporabi fizikalna znanja pri izračunih pretoka in tlaka v omrežjih
  • izračuna potrebne zmogljivosti, pretoke in tlake na enostavnem primeru vodovodnega sistema
  • nariše in razloži prečni profil vodovoda
  • analizira obseg rednih vzdrževalnih del in izrednih vzdrževalnih del na primerih iz prakse
  • ugotavlja in številčno ali funkcijsko predstavi odvisnost rednih in izrednih vzdrževalnih del
  • naredi načrt rednih vzdrževalnih del za manjši vodovodni sistem
  • pridobi temeljna znanja o oskrbi z vodo
  • pozna in uporablja strokovno terminologijo pri oskrbi z vodo, vodovodnih sistemih in njihovih sestavnih delih
  • spozna zahteve po količini in lastnostih pitne vode
  • pozna prvine oskrbe z vodo in sestavne dele vodooskrbnih sistemov
  • pozna vodne vire in pomen varovanja virov
  • uporablja naravoslovna znanja in zakonitosti pri preprostih hidravličnih preračunih vodovodnih omrežij
  • spozna in razume osnovne zahteve za kakovostno pitno vodo
  • spozna količino porabe vode in nihanja pri porabi vode v odvisnosti od časa in drugih dejavnikov
  • spozna različne zasnove vodovodnih sistemov
  • pozna sestavne dele vodovodnih sistemov in njihovo delovanje
  • pozna osnovne postopke priprave pitne vode
  • pozna materiale za gradnjo cevovodov in njihove lastnosti
  • seznani se z gradnjo vodovodnih omrežij
  • pozna pomen rednega vzdrževanja in soodvisnost med rednim vzdrževanjem in izrednim vzdrževanjem ter intervencijskimi popravili
zagotavlja procese odvajanja voda in čiščenja odpadnih voda
  • analizira količino in nihanje odvedene meteorne vode in odpadne vode ter spreminjanje količine
  • razlikuje odpadno in meteorno vodo
  • opredeli vlogo in pomen odvajanja in čiščenja voda v naravnem krožnem toku vode
  • pozna karakteristike komunalne vode in parametre onesnaženja
  • analizira pomen odtočnega koeficienta
  • izračunava odtočne koeficiente in odtok iz sestavljenih prispevnih površin
  • odvzema vzorce odpadne vode
  • uporablja matematična in fizikalna znanja pri izračunih zmogljivosti objektov in naprav na kanalizacijskih sistemih (črpališča, prelivi, zadrževalni bazeni)
  • uporablja fizikalna znanja pri izračunih pretoka vode v kanalizacijskih omrežjih
  • izračuna potrebne zmogljivosti in pretoke na enostavnem primeru kanalizacijskega omrežja
  • analizira obseg rednih vzdrževalnih del in izrednih vzdrževalnih del na primerih iz prakse
  • naredi načrt rednih vzdrževalnih del za manjše kanalizacijsko omrežje
  • ugotavlja vzroke motenj pri odvajanju vode in analizira ustreznost ukrepov za odpravo motenj
  • skicira tehnološko shemo čiščenja odpadnih voda in jo razloži
  • pridobi temeljna znanja o odvajanju voda in čiščenju odpadnih voda
  • pozna in uporablja strokovno terminologijo pri odpadnih vodah, kanalizacijskih sistemih in njihovih sestavnih delih ter čistilnih napravah
  • spozna količino in lastnosti komunalnih odpadnih voda
  • pozna prvine odvajanja voda in sestavne dele kanalizacijskih sistemov
  • pozna principe in osnovne zakonitosti čiščenja odpadnih voda
  • pozna parametre onesnaženja odpadnih voda
  • pozna karakteristike odvajanja meteornih voda
  • s pomočjo časovnih vrst, statističnih vrednotenj, z ekstrapolacijo in drugimi matematičnimi orodji napoveduje količino odpadne vode v prihodnosti
  • pozna različne zasnove kanalizacijskih sistemov
  • pozna materiale za gradnjo cevovodov in njihove lastnosti
  • seznani se z gradnjo kanalizacijskih omrežij
  • pozna pomen rednega vzdrževanja kanalizacije
  • pozna najpogostejše oblike intervencijskih posegov
  • pozna principe čiščenja odpadnih voda
  • pozna sestavne dele komunalnih čistilnih naprav
izvaja procese gospodarjenja z odpadki
  • analizira količino in lastnosti odpadkov ter spreminjanje količine in lastnosti v odvisnosti od časa in drugih dejavnikov
  • opredeli mesto in vlogo ravnanja z odpadki v krožnih snovnih tokovih
  • razvršča vzorce odpadkov po kvalitativnih kriterijih (izgledu, vonju, viru nastanka …)
  • analizira in kritično presoja količino ločeno zbranih frakcij
  • ocenjuje izločitveni potencial ločeno zbranih frakcij
  • izračunava potrebno število in velikost zbirnih posod
  • računa ekonomičnost transporta odpadkov prek pretovornih postaj
  • sistematično razvrsti postopke obdelave in predelave odpadkov
  • skicira enostavne procesne sheme različnih sistemov kombiniranih postopkov in tehnologij predelave odpadkov
  • seznani se z objekti in napravami za predelavo odpadkov na primerih iz lokalnega okolja
  • primerja naravne danosti različnih lokacij obstoječih in načrtovanih odlagališč
  • analizira upoštevanje kriterijev za lokacije odlagališč na primerih iz prakse
  • razume pomen komuniciranja z javnostjo pri lociranju objektov in naprav za ravanje z odpadki
  • skicira in razloži sestavo dna in prekrivnega sloja različnih vrst odlagališč
  • skicira in razloži delovanje drenažnega sistema za odvajanje izcedne vode in odplinjevalnega sistema za odvajanje plina
  • ugotavlja posledice tehnično neustreznih in nelegalnih odlagališč na okolje
  • ugotavlja zasnovo sistema ravnanja z odpadki v lokalnem okolju
  • pridobi temeljna znanja o gospodarjenju z odpadki
  • pozna in uporablja strokovno terminologijo pri odpadnih snoveh in odpadkih
  • pozna vire in lastnosti odpadkov
  • pozna prvine gospodarjenja z odpadki in sestavine ravnanja z odpadki
  • prepozna vplive odpadkov in ravnanja z odpadki na okolje ter ukrepe za zmanjšanje vplivov
  • pozna in razume tehnične in tehnološke postopke v ravnanju z odpadki
  • pozna in razume lastnosti odpadkov in pozna velikostne razrede nastalih količin
  • razlikuje in razume prednosti in slabosti ponovne uporabe in snovne izrabe posameznih najpogostejših materialov v odpadkih
  • pozna sisteme zbiranja in transporta odpadkov
  • razume delovanje naprav za predelavo odpadkov
  • razlikuje med mehanskimi, biološkimi kemijskimi in kombiniranimi postopki obdelave in predelave odpadkov
  • pozna merila za določanje lokacij odlagališč in centrov za ravnanje z odpadki
  • pozna osnove gradnje in obratovanja odlagališč
  • razlikuje vrste odlagališč
  • spozna sestavne dele odlagališč
  • razume nastanek stranskih produktov odlaganja odpadkov (izcedne vode in odlagališčni plin) in njihov vpliv na okolje
  • spozna tehnološke sklope termične obdelave odpadkov
  • pozna metode načrtovanja celovitih konceptov ravnanja z odpadki
uporablja osnovne predpise o varstvu okolja, urejanju prostora, opremljanju stavbnih zemljišč in gospodarskih javnih službah
  • povzame ustavne določbe o varstvu okolja
  • našteje pravne akte po hierarhičnem redu
  • razume nadrejenost in podrejenost aktov (zakon, pravilnik, uredba, odredba, odlok, interni akt, mednarodne pogodbe, evropske direktive, standardi …)
  • primerja sestavo predpisov o varstvu okolja
  • ugotavlja podobnosti in razlike v evropskem in slovenskem pravnem redu na podorčju varstva okolja
  • razume pomen operativnih programov na področju varstva okolja
  • ugotavlja pomen prostorskih aktov za gradnjo infrastrukture, okoljske infrastrukture in drugih objektov
  • opiše postopek pridobitve gradbenega dovoljenja in dovoljenja za uporabo
  • razume pomen in vlogo okoljevarstvenega soglasja in okoljevarstvenega dovoljenja pri prostorskem načrtovanju, graditvi objektov in izvajanju ukrepov za varstvo okolja
  • poišče predpise za posamezne segmante okolja (zrak, voda, odpadki, tla, hrup, sevanja) iz zbirk predpisov
  • sistematično uredi zbirko predpisov, pomembnih za reševanje konkretnih okoljskih problemov iz prakse
  • razume pomen odgovornosti onesnaževalca, obveznosti povzročiteljev različnih obremenitev okolja, princip onesnaževalec plača
  • pozna in uporablja osnovne predpise o varstvu okolja, urejanju prostora, opremljanju stavbnih zemljišč in gospodarskih javnih službah
  • pozna in uporablja predpise o varstvu okolja v gospodarskih družbah
  • razume organiziranost javnih služb za varstvo okolja ter odnose med državno in lokalno upravo, javnimi službami in varstvom okolja v gospodarskih družbah
  • spozna pravne osnove za prenos ukrepov varstva okolja na poslovne partnerje in pogoje za prevzem odgovornosti od poslovnih partnerjev
  • razume vlogo in pomen inšpekcijskih služb pri varstvu okolja
  • pozna povezanost slovenskega pravnega reda z evropskim pravnim redom
  • pozna osnove Nacionalnega programa varstva okolja in njegovo povezanost s predpisi
  • spozna horizontalno zakonodajo
sodeluje pri izdelavi prostorskih načrtov
  • analizira gospodarske in poselitvene okoliščine ter naravne danosti pri nastanku in razvoju različnih tipov naselij
  • opredeli vlogo socializacijskih in psiholoških elementov pri urejanju prostora
  • sodeluje pri izdelavi prostorskih načrtov dela naselja, nove prostorske ureditve za različne funkcionalne potrebe
  • skicira infrastrukturo za potrebe načrtovanja in urejanja naselij
  • uporabi arhitektonsko urbanistične standarde, normative, priporočila in usmeritve pri pripravi novih prostorskih rešitev
  • pozna tipologijo naselij
  • pozna hierarhično strukturo naselij
  • pozna in uporablja osnovne predpise o urejanju prostora, opremljanju stavbnih zemljišč
  • pozna vrste infrastrukture in urbane opreme glede na tip naselja
  • razume pomen namenske rabe prostora in delitev funkcionalnih površin v mestih
  • pozna tipologijo in hierarhičnost naselij
  • razume povezovanje naselij v omrežja naselij
  • pozna pomen načrtovanja in usmerjanja prostorskega razvoja naselij
  • pozna omejitvene dejavnike pri prostorskem razvoju
  • pozna pomen namenske rabe prostora in delitvi funkcionalnih površin v mestih
zagotavlja kakovost okolja ter zdrave razmere za delo in bivanje
  • analizira načine in učinkovitost dezinfekcije pri oskrbi s pitno vodo
  • analizira načine in učinkovitost dezinsekcije in deratizacije
  • pozna pomen kakovosti pitne vode in odpadne vode za okolje in zdravje ljudi
  • pozna pomen pravilnega ravnanja z odpadki za okolje in zdravje ljudi
  • pridobi temeljna znanja o sistemu kontrole proizvodnje, distribucije in potrošnje hrane (HACCP)
  • pozna in uporablja strokovno terminologijo na področju sanitarnega inženirstva
  • pozna zahteve po pripravi pitne vode, dezinfekciji pitne vode in vodovodnih sistemov
  • pozna metode in tehnike dezinfekcije
  • pozna namen dezinsekcije in deratizacije
zagotavlja kakovost zraka in čiščenja zraka v delovnem in naravnem okolju
  • obvešča javnost o onesnaženosti zraka
  • poišče podatke merilnih postaj in analizira parametre onesnaženja
  • izračunava širjenje emisij in koncentracij v zraku z upoštevanjem enostavnih kombinacij vplivnih dejavnikov
  • primerja učinkovitost tehnologij odstranjevanja trdnih delcev (ciklon, vrečasti filter, elektrofilter)
  • s pomočjo fizikalnih znanj izračunava tehnološke parametre preprostih čistilnih naprav za odstranjevanje trdnih delcev
  • uvrsti produkt odstranjevanja kislih plinov v klasifikacijski seznam odpakdov
  • izračunava porabo reagentov v čistilnih napravah za čiščenje zraka
  • oceni potrebo po zamenjavi filtrskih polnil, regeneracijo aktivnih snovi in katalizatorjev
  • ima temeljna znanja o emisijah v zrak iz proizvodnih procesov in energetike
  • pozna in uporablja strokovno terminologijo na področju varstva zraka in čiščenja plinov
  • pozna osnovne zakonitosti širjenja onesnaženja zraka
  • pozna mejne, kritične in dopustne koncentracije snovi v zraku
  • pozna glavne vire onesnaženja zraka
  • pozna tehnologije čiščenja zraka za najpogostejše polutante (trdne delce, kisle pline, dušikove okside, organske polutante)
  • pozna značilnosti in pravila projektiranja, vzdrževanja in obratovanja čistilnih naprav za čiščenje zraka
ugotavlja in načrtuje potrebe po količinah procesne in tehnološke vode v izbranih proizvodnih, predelovalnih, energetskih in drugih procesih
  • preučuje možnosti vračanja procesne in tehnološke vode v sklenjenih krogotokih
  • ugotavlja potrebe po količinah procesne in tehnološke vode v izbranih proizvodnih, predelovalnih, energetskih in drugih procesih
  • uporablja standardne oznake za potek in karakteristike internega vodovodnega omrežja v načrtih ter označevanje teh v objektih
  • ima temeljna znanja o oskrbi z vodo v proizvodnih procesih in energetiki
  • pozna in uporablja strokovno terminologijo na področju oskrbe z vodo, vodovodnih sistemov, hidrantnih sistemov in njihovih sestavnih delov
  • pozna zahteve po količinah in lastnostih požarne, procesne in tehnološke vode
  • pozna prvine oskrbe z vodo, kjer ni zahtev po kakovosti pitne vode
  • pozna vodne vire in pomen uporabe manj kakovostnih virov, in sicer tam, kjer je to dopustno
  • pozna osnove dimenzioniranja in delovanja hidrantnih omrežij
  • pozna značilnosti in pravila projektiranja, vzdrževanja in obratovanja internih vodovodnih inštalacij v delovnem okolju
načrtuje, vzdržuje in spreminja prometne in zelene površine v naseljih
  • analizira prednosti in slabosti posameznih vrst prometa
  • ugotavlja pomen posameznih vrst prometa za načrtovanje in urejanje naselij
  • analizira vpliv posamezne vrste prometa na okolje
  • razvšča prometne površine v kategorije in funkcije
  • izračunava potrebe po prometnih površinah
  • nariše konstrukcije različnih površin (mestna železnica, ceste, pločniki, kolesarske steze, pešpoti), opredeli materiale in dimenzije
  • analizira pomen spremljajoče infrastrukture in opreme (vertikalna in horizontalna signalizacija, javna razsvetljava, odvajanje meteornih voda)
  • izračuna osvetlitev javnih površin in dimenzionira meteorno kanalizacijo
  • načrtuje redno vzdrževanje prometnih površin
  • analizira vpliv zelenih površin na kakovost bivanja in vrednoti potrebe po zelenih površinah
  • v skladu z normativi in s standardi predlaga obseg zelenih površin v konkretnih okoliščinah
  • uporablja poznane tradicionalne, religiozne in pietetne kodekse pri načrtovanju, urejanju in vzdrževanju pokopališč
  • načrtuje obseg vzdrževalnih del na pokopališčih
  • načrtuje obnavljanje in zamenjavo rastlinskih vrst in združb
  • načrtuje ravnanje z odpadki na zelenih površinah
  • pozna vrste prometa v naseljih
  • pozna hierarhične prometne strukture v naseljih
  • razume pomen javnega potniškega prometa in njegove infrastrukture v mestih
  • razume pomen namenske rabe prostora in odnos zelenih površin do drugih funkcionalnih površin
  • uporablja urbanistične normative in priporočila
  • ocenjuje tradicionalne in monumentalne elemente v prostoru
  • pozna in uporablja postopke načrtovanja, vzdrževanja in spreminjanja namembnosti pokopališč
načrtuje izvajanje zimske službe
  • analizira primernost avtomatizacije zbiranja meteoroloških parametrov za potrebe zimske službe
  • glede na tehnične elemente prometnih površin predlaga uporabo strojev, orodja in opreme
  • analizira različe materiale (posipni in drugi materiali) na učinkovitost zimske službe
  • načrtuje izvajanje zimske službe z determinističnimi planerskimi orodji
  • upošteva stohastično naravo zimske službe pri načrtovanju zalog materiala in stalno aktivne ter rezervne delovne sile (delovna sila v pripravljenosti)
  • določa kriterije za prednostno obravnavo različnih hierarhičnih prometnih površin
  • analizira možnost najema strojev, opreme in delovne sile zaradi periodičnosti izvajanja zimske službe
  • pripravlja recepture za uporabljene materiale glede na vremenske razmere
  • pozna pomen in vlogo zimske službe
  • razume pomen meteorologije pri izvajanju zimske službe
  • razume stohastično naravo zimske službe
  • pozna in uporablja osnovne predpise o načrtovanju prometnic, opremi cest in zimski službi
  • pozna konstrukcije in tehnične elemente prometnih površin
  • pozna delovne stroje, orodje, opremo in material za izvajanje javne službe
načrtuje razvoj podeželja in razume pomen zavarovanih območij narave
  • išče arhitektonsko urbanistične značilnosti vaških naselij
  • uvršča tipe naselij v značilne kulturne, sociološke in zgodovinske okoliščine
  • ugotavlja vplive gospodarstva na podeželsko okolje in naravo
  • analizira in ugotovi pomen sonaravnega kmetijstva in gozdarstva za ohranjanje narave
  • išče ključne vplivne dejavnike v prenovi podeželja
  • analizira razvojne težnje in predlaga prostorske rešitve prenove
  • analizira posledice oblik upravljanja in omejitev na zavarovanih območjih na razvoj, gospodarstvo in uporabo prostora
  • ugotavlja možnosti za pridobitev nadomestil in povračil na zavarovanih območjih in predlaga ukrepe za njihovo uveljavitev
  • ugotavlja pomen in vlogo sonaravnega kmetijstva in gozdarstva v naravnih procesih in krožnih snovnih tokovih
  • ugotavlja pomen in vlogo bivališč za prostoživeče živalske vrste in vplive lova in ribolova na bivališča
  • na primerih ugotavlja stanje biodiverzitete
  • razume pomen sonaravnega gozdarjenja
  • razume vplive uporabe gensko spremenjenih organizmov v krožnih snovnih tokovih
  • razume pomen naravnega okolja za prostoživeče živalske vrste
  • pozna tipologijo podeželskih naselij in tipologijo kulturne krajine
  • pozna glavne gospodarske dejavnosti na podeželju in v naravnem okolju (kmetijstvo, gozdarstvo, lovstvo, ribištvo, turizem)
  • pozna različne oblike zavarovanih območij krajine in narave
  • pozna pomen biodiverzitete za kakovost okolja in ohranjane narave
  • pozna in uporablja osnovne predpise o varovanju narave in zavarovanih območjih
  • pozna načela in cilje prenove podeželja
analizira znanja o klimatskih dogajanjih in zakonitostih
  • ugotavlja ključne parametre pri ogrevanju in ohlajevanju podnebja
  • razume toplogredni potencial snovi v zraku in ekvivalent toplogrednega učinka
  • izračunava ekvivalente emisij toplogrednih plinov
  • na primerih izračunava emisije toplogrednih plinov s pomočjo veljavnih (predpisanih) in strokovno utemeljenih metodologij
  • analizira konsistentnost in zanesljivost metodologij
  • pripravi strokovne podlage za zmanjšanje emisij toplogrednih plinov na preprostih primerih
  • s pomočjo metodologij izračuna in oceni učinek predlaganih ukrepov
  • razlikuje naravno ozadje toplogrednih plinov in razume neto in bruto emisije
  • ima temeljna znanja o izvoru in emisijah toplogrednih plinov
  • pozna metodologije za določanje emisij
  • pozna mednarodne obveznosti in cilje v zmanjševanju emisij toplogrednih plinov
  • pozna potrebe in zahteve za zmanjšanje emisij
izvaja sanacijo starih bremen in naravnih nesreč
  • poišče stara bremena v lokalnem okolju, oceni nevarnostni potencial, ogrožanje naravnih virov in obseg starega bremena
  • predlaga način sanacije starega bremena in postopek spremljanja učinkov (monitoring)
  • analizira uspešnost sanacij
  • analizira uporabnost in učinkovitost ukrepov glede na obseg naravne nesreče
  • naredi načrt oskrbe s pitno vodo v svojem bivalnem okolju ob potresu
  • predlaga strokovne rešitve za ravnanje z odpadki (ruševinami) pri odpravi posledic potresa večje intenzitete
  • predlaga ukrepe za vzpostavitev normalnega delovanja okoljskih oskrbovalnih sistemov za različne kombinacije in obseg posledic poplav
  • predlaga ukrepe za sanacijo ob zemeljskih plazovih
  • ocenjuje posledice naravnih nesreč in predlaga ukrepe
  • razume pomen zagotavljanja osnovnih materialnih pogojev za bivanje ob naravni nesreči
  • pozna pogoste oblike in obseg starih bremen
  • pozna postopke, tehnike in metodologijo sanacij starih bremen
  • razume principe naravnih dogajanj in možne izredne dogodke
  • pozna najpogostejše naravne nesreče s posledicami, ki zahtevajo sanacijo
  • pozna načela in cilje preventivnega ravnanja za preprečitev naravnih nesreč
  • pozna postopke in algoritme interventnih ukrepov in začasnih rešitev
  • pozna tehnike trajnih sanacij in odprave posledic naravnih nesreč
  • pozna potencialne naravne nesreče, ki se zgodijo pogosteje na lokalni in regionalni ravni
  • pozna ukrepe za sanacijo posledic potresa
  • pozna možne posledice poplav in njihovo sanacijo poplav
  • pozna preventivne, začasne in trajne ukrepe za sanacijo posledic zemeljskih plazov
določi stopnje varstva pred hrupom ter mejne in kritične vrednosti kazalcev hrupa
  • definira hitrost zvoka
  • izračuna indeks usmerjenosti ter sešteje večj število zvočnih virov
  • uporablja oktavne filtre pri vrednotenju vpliva hrupa na delovnem mestu, komunalnega hrupa
  • določi vire hrupa v industriji
  • definira spekter hrupa prometnih sredstev v odvisnosti od vrste prometnega sredstva, od deleža posamezni izvorov hrupa in od obratovalnih pogojev
  • definira osebna zaščitna sredstva pred hrupom
  • išče načine zmanjševanje hrupa strojev in naprav
  • poišče predpise, ki urejajo mejne vrednosti kazalcev hrupa v okolju in prve meritve ter obratovalni monitoring hrupa
  • določi stopnje varstva pred hrupom ter mejne in kritične vrednosti kazalcev hrupa
  • opredeli, kdaj je treba izvajati obratovalni monitoring hrupa
  • ima osnovna znanja o akustiki
  • pozna vire hrupa v industriji in v prometu
  • razume nastajanje hrupa in pozna pomembnost varstva pred hrupom
procesira nevarne odpadke
  • poišče potrebne podatke za izdelavno varnostnega lista in izdela nalepko za označevanje nevarnih kemikalij
  • razvrsti kemikalijo v ustrezni razred na podlagi fizikalno-kemijskih in ekotoksikoloških podatkov
  • razloži predpise, ki urejajo skladiščenje nevarnih kemikalij, ter na podlagi predpisov ter podatkov iz varnostnega lista opiše primerno skladišče
  • navede in izpolni ustrezno dokumentacijo za prevoz nevarnega blaga
  • na podlagi podatkov iz varnostnega lista izbere ustrezno osebno varovalno opremo za zaščito posameznih delov telesa za prevoz nevarnega blaga
  • opredeli nevarne kemikalije v delovnem okolju
  • izračuna koncentracijo snovi v zraku in ugotovi, ali je presežena mejna vrednost
  • pripravi navodilo za varno delo z nevarno kemikalijo
  • upošteva predpise o varnosti in zdravju pri delu
  • razlikuje med vrstami nevarnih kemikalij
  • pozna prevoz nevarnega blaga
  • prepozna nevarne odpadke glede na oznako, embalažo
  • prepozna možne kemične reakcije nevarnih odpadkov
  • pozna škodljivo delovanje nevarnih odpadkov na okolje
  • prepozna podatke iz varnostnih listov za nevarne snovi
  • razlikuje vrste odpadkov in prepozna nevarne odpadke
  • dobro pozna vrste kemikalij in njihove osnovne lastnosti
  • pozna simbole in znake za posebne nevarnosti ter R (opozorila za nevarnost) in S stavke (varnostna navodila)
  • pozna zdravju škodljive učinke posameznih vrst nevarnih snovi
  • pozna baze podatkov in poti do informacij
  • pozna načine procesiranja raznih vrst nevarnih odpadkov
  • ve, kje so lokacije za procesiranje nevarnih odpadkov
  • zna evidentirati (izmeriti, stehtati ...) nevarne odpadke
  • pozna vrste evidenčnih obrazcev in tehniko njihovega izpolnjevanja
izvaja projektno delo
  • sodeluje pri izvedbi razvojnih projektov in raziskav na področju varstva okolja
  • predlaga različne strokovne rešitve
  • vodi komunikacijo med naročnikom in izvajalcem projekta
  • pregleduje in ureja informacije o postopkih in delu
  • pozna zakonitosti in elemente projektnega dela na področju varovanja okolja
  • analizira različne strokovne rešitve
  • obvlada timsko delo pri izvedbi razvojnih projektov in raziskav
  • pozna osnove poslovnega komuniciranja
sodeluje pri izvajanju raziskav trga in izvaja tržno svetovanje
  • pripravlja strokovne podlage za analizo trga
  • pregleduje in analizira povpraševanje, ponudbe, naročila in izpolnjevanje pogodb
  • predstavlja dejavnost družbe ciljnim skupinam
  • sodeluje pri postopku izbire dobaviteljev in vodi evidenco komitentov
  • usklajuje kakovost zahtev do dobaviteljev
  • izvaja kalkulacije, usklajuje stroške in rešuje reklamacije
  • pozna temeljne zakonitosti tržnega poslovanja
  • pozna osnove poslovnih kalkulacij
  • zna pripraviti strokovne podlage za analizo trga
  • pozna osnove analiz povpraševanja, ponudbe, naročil in pogodb
  • pozna načine in tehnike predstavljanja dejavnosti družbe ciljnim skupinam
  • obvlada načine izvedbe postopkov izbire dobaviteljev in vodenja evidenc komitentov
  • pozna standarde kakovosti, postopke kalkulacij, usklajevanja stroškov in reševanja reklamacij
sodeluje pri načrtovanju kadrov
  • spremlja prisotnost delavcev na delovnem mestu
  • spremlja delovno uspešnost delavcev v podjetju
  • sodeluje pri načrtovanju kadrov in pri usposabljanju ter izobraževanju
  • ugotavlja potrebe in sodeluje pri organizaciji internega usposabljanja
  • se stalno strokovno izobražuje in vrednoti rezultate lastnega učenja v okviru strukturiranega učnega okolja
  • spremlja usposobljenost zaposlenih in predlaga stalno strokovno izobraževanje in usposabljanje
  • sodeluje pri formalnih in neformalnih oblikah usposabljanja in izpopolnjevanja
  • razvija spretnosti za reševanje problemov v delovnih procesih
  • pozna zakonodajo s področja pravic in dolžnosti delavcev
  • pozna elemente usposabljanja in spopolnjevanja pri delu
  • pozna veščine organiziranja dela
  • pozna osnove upravljanja s človeškimi viri
  • pozna osnove organizacije dela in vodenja
  • pozna pravice delavcev in dolžnosti delodajalcev v zvezi z delovno zakonodajo
Administrativna dela vodi administrativne procese
  • evidentira in sprotno dokumentira delo in izvedene dejavnosti
  • vodi evidence o poslu in kadrih ter zagotavlja varnost in zaupnost podatkov
  • izvaja analize, vodi evidence in pripravlja poročila
  • izdeluje delovna poročila o opravljenih storitvah
  • vodi administrativno dokumentacijo
  • uporablja osnovna programska orodja
  • zagotavlja izpolnjevanje določil avtorskega prava
  • zagotavlja varstvo osebnih podatkov
  • pozna osnovne pojme poslovnega dopisovanja, administracije, evidentiranja in sestavljanja poročil
  • uporablja osnovna in specialna programska orodja
  • zna uporabljati informacijsko tehnologijo v delovnem procesu
Komercialna dela razvija podjetne lastnosti, spretnosti in vedenje
  • izdela, spremlja in realizira finančni načrt poslovanja
  • razišče trg kupcev in dobaviteljev in izbere najustreznejše
  • sklepa in pripravlja pogodbe s poslovnimi partnerji
  • izvaja kalkulacije, usklajuje stroške in rešuje reklamacije
  • upošteva osnove finančnega poslovanja podjetij in elemente finančnega načrtovanja ter spremljave finančnega poslovanja
  • upošteva pravila za sestavo poslovnega načrta
  • se seznanja z zakonodajo s področja delovnega prava in delovnih razmerij
  • pozna osnovne ekonomske pojme podjetnosti, delovanja trga in finančnega poslovanja
  • pozna zakonodajo s področja delovnega prava in delovnih razmerij
  • pozna osnove finančnega poslovanja podjetij in elemente finančnega načrtovanja ter spremljave finančnega poslovanja
  • pozna pravila za sestavo poslovnega načrta
Vodenje vodi in/ali sodeluje v strokovnem timu
  • organizira delovni proces
  • organizira, vodi, koordinira in nadzira ali sodeluje pri izvajanju dela strokovnega tima
  • uvaja izboljšave pri novih organizacijskih in strokovnih postopkih
  • motivira sodelavce za kakovostno izvajanje storitvene dejavnosti
  • pozna in uporablja sodobne metode timskega in projektnega dela
  • pozna standarde kakovosti dela, organizacije delovnega procesa, organizacije sistemov in vodenja skupine
  • pozna funkcije in vloge posameznikov v delovnih skupinah
  • pozna osnove teorije osebnosti in psihologije dela
  • vodi ali sodeluje v strokovnem timu
Nadzor dela izvaja nadzor nad delom v strokovnem timu in organizacijo dela
  • organizira, vodi, koordinira in sodeluje pri nadzoru oblikovalskih procesov in storitev
  • svetuje, vodi in nadzira lastno delo, delo sodelavcev in strokovnega tima
  • pozna osnovne elemente timskega dela
  • pozna načine organiziranja in vodenja skupine
  • pozna osnovne zakonitosti projektnega dela in vodenja
Zagotavljanje kakovosti zagotavlja kakovost za opravljene storitve in dela ter odgovarja zanjo
  • zagotavlja kakovost opravljenega dela in izvajanje faz delovnega procesa v skladu s tehnološkimi postopki
  • spremlja rezultate dela, uresničevanja programov in načrtov ter predlaga ukrepe
  • oceni kakovost in uspešnost procesov v delovnem okolju
  • predlaga postopke za izboljšanje procesov dela
  • spremlja razvoj stroke
  • zagotavlja urejenost delovnega mesta
  • izvaja ukrepe za varno delo
  • sodeluje v procesu formalnega in neformalnega izobraževanja ter usposabljanja
  • pozna standarde kakovosti in merila uspešnosti v delovnem okolju
  • pozna principe vseživljenjskega izobraževanja
  • pozna postopke in načine za zagotavljanje racionalne uporabe energije, materiala in časa
  • pozna in spoštuje načela poklicne etike
Vzdrževanje in popravila zagotavlja vzdrževanje delovnih pripomočkov, orodja in naprav
  • zagotavlja vzdrževanje delovnih pripomočkov, orodja in naprav
  • pozna zahteve vzdrževanja delovnih pripomočkov, orodja in naprav
  • pozna ukrepe za varno delo z delovnimi sredstvi in s strojno opremo
  • pozna nevarnosti dela z delovnimi sredstvi in s strojno opremo
Komunikacija komunicira s sodelavci, strokovnjaki, strankimi in z naročniki
  • komunicira s strokovnjaki, strankami in z naročniki v slovenskem jeziku in v enem od svetovnih jezikov
  • uporablja sodobno informacijsko-komunikacijsko tehnologijo
  • obvlada pisno in ustno komunikacijo v slovenskem jeziku
  • pozna strokovno terminologijo v slovenskem jeziku
  • obvlada pisno in ustno komunikacijo v enem tujem jeziku
  • pozna strokovno terminologijo v enem tujem jeziku
  • pozna metode in tehnike poslovnega komuniciranja
  • pozna poslovni bonton
  • pozna in uporablja načela poslovne etike
Varovanje zdravja in okolja skrbi za lastno varnost, varnost drugih ter varuje zdravje in okolje
  • izvaja ukrepe za varno delo, varstvo pred požarom in varstvo okolja
  • zagotavlja varnosti pri pretoku materiala
  • dela v skladu s predpisi o varnosti in zdravju pri delu in o varovanju okolja
  • izvaja preventivne ukrepe pri ravnanju s škodljivimi in z nevarnimi snovmi
  • skrbi za obvezno uporabo zaščitnih sredstev glede na delovni proces
  • skrbi za zdravju primerno opremljeno delovno okolje
  • skrbi za pravilen odvoz izrabljenih kemikalij s pomočjo pooblaščenih
  • skrbi za svojo varnost, varnost uporabnikov in sodelavcev

6. Delovna skupina za pripravo poklicnega standarda

  • dr. Jani Zore, Šolski center Novo mesto, Šegova ulica 112, 8000 Novo mesto
  • mag. Nevenka Ferfila, Univerza v Ljubljani, Visoka šola za zdravstvo, Poljanska 26 a, 1000 Ljubljana
  • mag. Franci Lipovšek, Kemis Radomlje, Kajuhova ulica 4, 1235 Preserje pri Radomljah
  • Goran Makar, Šolski center Novo mesto, Šegova ulica 112, 8000 Novo mesto
  • Jože Leskovar, Kostak Krško, Leskovška cesta 2 a, 8270 Krško
  • Jožica Fabjan, Komunala Novo mesto, Podbevškova ulica 12, 8000 Novo mesto
  • Igor Ilar, Komunala Novo mesto, Podbevškova ulica 12, 8000 Novo mesto
  • Andrej Golob, Šolski center Novo mesto, Šegova ulica 112, 8000 Novo mesto
  • Slavko Janežič, CeROD Novo mesto, Kočevarjeva 6, 8000 Novo mesto
  • Neva Čopi, Ministrstvo za okolje in prostor, Agencija RS za okolje, Vojkova 1, 1000 Ljubljana
  • Dušan Blatnik, Savaprojekt Krško, Cesta krških žrtev 59, 8270 Krško
  • Štefan Novak, Ministrstvo za obrambo, 1000 Ljubljana
  • Sergej Laurenčič, VO-KA Ljubljana, CČN Zalog, 1000 Ljubljana
  • mag. Mojca Knez, Srednja gradbena šola Maribor, Smetanova ulica 35, 2000 Maribor
  • dr. Franci Potočnik, Ministrstvo za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano, Dunajska cesta 56, 1000 Ljubljana
  • dr. Niko Samec, Univerza v Mariboru, Fakulteta za strojništvo, Smetanova ulica 17, 2000 Maribor
  • Dušan Marc, Papir servis Ljubljana, Pod Ježami 3, 1000 Ljubljana
  • Koordinator:mag. Primož Hvala Kamenšček, CPI, Ob železnici 16, 1000 Ljubljana

Vaš brskalnik je zastarel!

Za boljšo uporabniško izkušnjo uporabite enega izmed spodaj naštetih brskalnikov.